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安顺市西秀区2024年面向全区农村公办学校在职在编教师公开遴选城区中小学教师公告(54人,8月1-2日报名)

发布时间:2024-07-29 15:20:22信息来源:点击:
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2024年安顺事业单位资料及考试消息群:838031515


  根据《中共西秀区委办公室 西秀区人民政府办公室<西秀区关于进一步完善机关事业单位人事调配工作的实施意见>的通知》(西区办发〔2021〕23号)等规定,为化解城区学校缺师情况,拟面向全区农村公办学校在职在编教师公开遴选城区中小学教师54名。为确保此项工作顺利进行,特制定本遴选公告(以下简称《遴选公告》)。

  一、遴选原则及程序

  (一)坚持党管干部、党管人才的原则。

  (二)坚持德才兼备的用人标准和公开、平等、竞争、择优的原则。

  (三)采取考试与考察相结合的办法进行,实行公开遴选条件、公开考试程序、公开考试结果“三公开”制度。

  (四)招聘工作按照发布遴选公告、现场报名、现场资格审查、笔试、面试、考察、拟聘用公示等程序进行。

  二、遴选计划及岗位

  此次公开遴选城区中小学教师54名,具体岗位及相关要求见《西秀区2024年面向全区农村公办学校在职在编教师公开遴选城区中小学教师岗位一览表》(附件1)。

  三、遴选对象、范围及条件

  (一)遴选对象及范围

  安顺市西秀区农村(不含城区七个街道办事处所辖学校)公办学校在职在编教师。

  (二)遴选条件

  1.政治立场坚定、政治素质过硬,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;

  2.热爱教育事业,遵纪守法,具有良好的职业道德,品行端正;

  3.近三年年度考核结果为合格及以上等次;

  4.具有全日制大学本科及以上文化程度;

  5.从事本学科教学满5年及以上(工作计算时间按截至2024年9月1日计算)。

  6.具有正常履行职责的身体条件。

  (三)以下人员不得报考

  1.被开除中国共产党党籍的;

  2.被依法列为失信联合惩戒对象的;

  3.涉嫌违纪违法正在接受有关专门机关审查调查尚未作出结论的;

  4.受到诫勉、组织处理或党纪政务处分等影响期未满或者期满影响使用的;

  5.近五年内有师德失范行为且查证属实的教师。

  四、遴选程序

  按照现场报名、现场资格审查、笔试、面试、考察、拟聘用公示的流程进行,各环节相关信息通过西秀区人民政府网(http://www.xixiu.gov.cn/)“通知公告”栏、西秀区教育局微信公众号发布。

  (一)现场报名

  报名时间:2024年8月1日-2024年8月2日

  (上午9:00--12:00,下午14:30--17:30)。

  报名地点:安顺市西秀区教育局(驼宝山广场9栋4楼9412办公室)。

  公开遴选实行现场报名,符合条件的遴选人员只能选择一个岗位进行报名,报名与考试时使用的本人有效居民身份证必须一致。报考人员应认真核对是否符合所选岗位要求的资格条件,并如实提交本人有关信息和材料,考生故意隐瞒本人重要信息或提供虚假报考申请材料的,一经查实,立即取消进入下一个环节的资格。

  报名表上“所在学校”一栏必须与机构编制实名制系统内学校名称一致。报名时,必须承诺“同意参加新单位的岗位设置,服从新单位的岗位设置管理”。

  (二)现场资格审查

  资格审查贯穿整个招聘工作全过程,凡是弄虚作假或不符合招聘对象及条件的人员,在现场报名、现场资格审查、笔试、面试、考察、拟聘用公示等任何环节中一经发现并查实,一律取消资格,已被聘用的,解除聘用合同。所造成的后果由考生自行承担,并视情节轻重给予必要的处理,同时追究有关人员的责任。

  现场资格审查时间段内,须按照我区规定的时间和地点,持规定的相关材料原件和复印件进行现场审查,审查合格后进入笔试环节。现场资格审查时,报考人员须提供以下相关材料:

  1.《西秀区2024年面向全区农村公办学校在职在编教师公开遴选城区中小学教师报名表》(附件2)1份;

  2.本人有效《居民身份证》1份;

  3.岗位要求的毕业证书、教师资格证、近三年年度考核登记表各1份;

  4.本人近期1寸蓝底免冠照片4张。

  (三)笔试

  1.笔试考试时间:2024年8月10日(星期六)上午9:00至11:00,考试总时长120分钟。

  2.笔试地点:见准考证。

  3.准考证领取时间:考生凭有效身份证于2024年8月9日上午9∶00-11∶30、下午15∶00-17∶30到安顺市西秀区行政中心7栋区教育局人事科7618办公室领取准考证。    

  4.笔试分值及内容:笔试每套题总分100分,其中学科专业知识70分、教育综合知识30分。学科专业知识主要考查报考人员作为中小学教师应具备的专业知识和综合运用能力。教育综合知识主要考查报考人员对教育学、教育心理学、教师职业道德、教育政策法规等相关知识的掌握情况。

  5.报考人员参加报考学科笔试。笔试科目分学段、学科进行。

  6.考生必须同时持有效《居民身份证》(或社会保障卡原件)和《笔试准考证》方能进入考场参加笔试。

  7.笔试成绩在西秀区人民政府网、西秀区教育局微信公众号上公布。按笔试成绩由高分到低分顺序按1:3的比例确定进入面试人员;同一遴选岗位考生笔试成绩名次出现末位并列的同时进入面试。

  8.其他事项:未参加笔试或未取得笔试有效成绩的,取消进入下一环节资格。

  (四)面试

  1.面试形式为说课,采取现场抽题、备课、说课方式进行,面试成绩按百分制计算,重点考核综合素质、业务水平、专业素养及其他能力。

  2.面试时间和地点。待定(面试时间、地点将在西秀区人民政府网、西秀区教育局微信公众号上公告)

  3.本次遴选计划,不设开考比例,但规定合格分数。遴选计划数与进入面试的考生人数达不到1:3比例的岗位,其面试考生面试成绩须达到最低合格分(70分)及以上,方能进入下一环节。未参加面试的考生取消进入下一环节资格。

  请报考人员随时关注西秀区人民政府网、西秀区教育局微信公众号,及时查阅相关公告,同时保持通信畅通。如因考生未及时阅读公告或错填联系电话、电话停机、长时间关机、更改电话号码以及其他原因等导致无法联系未按时参加面试的,视为自动放弃,责任自负。

  (五)总成绩

  笔试、面试结束后,按相应比例计算考试总成绩。其中笔试成绩占考试总成绩的50%、面试成绩占考试总成绩的50%,即总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。

  笔试、面试和总成绩计算均按“四舍五入法”保留小数点后两位数字。

  取得面试有效成绩的考生根据总成绩从高到低进行排名,同一岗位考生总成绩相同的,笔试成绩高的考生名次排前,若笔试成绩相同的,面试成绩高的进入下一环节,若都相同,则加试,按加试成绩高的进入下一环节,加试方式、时间、地点另行通知。

  (六)考察

  考察采取等额考察,根据各岗位面试成绩,按各岗位计划由高分到低分数等额确定拟考察人员名单。

  考察由西秀区遴选办统一组织,由区教育局负责实施。考察工作成立考察工作组,考察组由两人以上组成,负责对考察对象的德、能、勤、绩、廉情况以及职位匹配度进行全面考察,考察时应当广泛听取意见,做到全面、客观、公正,并据实写出考察材料、做出考察结论、提出聘用建议意见。同时还须进一步核实考生是否符合规定的报考资格条件,确认其报名和资格复审时提交的信息和材料是否真实、准确,个人档案材料是否完善、真实、有效。

  考察过程中,如发现考察人选有违反廉洁自律等不适宜调配的情形,报西秀区遴选工作领导小组研究同意后可递补考察。

  (七)拟聘用公示

  经现场报名、现场资格审查、笔试、面试、考察、考察合格的人员,确定为拟聘用人员,由区遴选办在西秀区人民政府网、西秀区教育局微信公众号上进行不少于5个工作日的公示,接受社会监督。

  公示期满,对没有举报或者虽有举报不影响聘用的,由区教育局按照贵州省事业公开招聘相关规定,根据管理权限办理聘用手续。对有严重问题并查有实据的,不予聘用;对举报事实一时难以查实的,暂缓聘用,待反映问题查实并形成结论后再决定是否聘用。

  相关手续完成后招聘单位要及时通知聘用人员在规定时间到用人单位报到并办理相关手续。未按时报到的,取消其聘用资格。

  五、纪律监督

  遴选工作严格按照有关纪律和要求执行,做到信息公开、过程公开、结果公开,主动接受有关部门的监督。考生和工作人员必须严格遵守《遴选公告》及《事业单位人事管理回避规定》等有关规章制度,如有违纪违法和弄虚作假行为的,将严肃追究相关人员责任。

  六、其他事项

  (一)本次遴选考试不指定考试用书,也不举办任何培训班。

  (二)报考人员请密切关注西秀区人民政府网“通知公告”栏、西秀区教育局微信公众号信息和公告。

  (三)报名咨询电话:

  咨询电话:0851-33226273  33222604

  监督电话:0851-33349724

  七、本《遴选公告》及未尽事宜由西秀区遴选办解释。

      

  附件1:西秀区2024年面向全区农村公办学校在职在编教师公开遴选城区中小学教师岗位一览表(点击下载

  附件2:西秀区2024年面向全区农村公办学校在职在编教师公开遴选城区中小学教师岗位一览表报名表(点击下载

                                             

  安顺市西秀区遴选教师工作领导小组办公室

  2024年7月26日

  (信息来源:https://www.xixiu.gov.cn/web2023/xwzx/tzgg/202407/t20240726_85166369.html)


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