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铜仁市民族中学2022年引进教师考试、面试方案

发布时间:2022-04-01 17:30:09信息来源:点击:
  围绕“第十届贵州人才博览会”及“千名英才·智汇铜仁”行动广聚人才,为进一步加强学校人才队伍建设,根据《事业单位人事管理条例》、《铜仁市2022年引进高层次及急需紧缺人才实施方案》等文件规定,经研究,决定面向社会公开引进高层次人才3名。为确保本次人才引进工作顺利进行,结合实际,确保考试、面试工作顺利进行,特制定本办法。

  一、组织领导

  铜仁市民族中学2022年人才招聘工作领导小组负责领导本次人才招聘考试、面试评审工作,全程接受纪检监察部门和社会各界监督。

  二、考试、面试对象

  通过报名且资格审查合格的高层次人才和急需紧缺人才。

  三、考试、面试方式

  (一)考试办法:

  1.考试范围:由学校人才招聘工作领导小组确定,请专家出题。

  2. 资格审查

  时间、地点:2022年 4月 6日14:30—18:30,在学校行政楼人事科进行资格审查(包括毕业证、学位证、有效《居民身份证》、教育部学籍在线验证报告(学信网)及招聘职位所需其他条件的证件原件及复印件),逾期未审查的视为放弃本次我校人才引进工作资格。1寸照片2张用于准考证。

  3.考试时间:2022年4月 7日

  4.考试地点:铜仁市民族中学

  (1)考试考场的设置

  设立1个考场,试教场所设在学校教室。

  (2)具体程序按照《铜仁市民族中学2022年公开引进高层次人才》中“考试”环节进行。

  (二)面试办法:考查教育教学技能、专业知识与综合能力,包括试教、答辩两部分。

  1.试教:试教侧重考查应聘教师对本专业知识的掌握情况和教学技能的熟练情况。试教的课题由面试专家组提供,同一专业同一课题,试教前2小时通知应聘人员上课课题,限定备课时间为1小时。课堂教学时间为45分钟。

  2.答辩:根据试教内容评委随机提问。时间10分钟。

  3.面试记分办法:满分为100分,其中试教占80分,答辩占20分,分别去掉一个最高分、去掉一个最低分,最后得分为剩余分数相加后除以考官人数所得平均分即为考生面试得分(按“四舍五入”保留小数点后两位有效数字)。

  4.专家评价。面试评审结束后,根据专家组评分、综合评定意见等情况,由专家评审组负责人在评审表上写出评语,将最后得分填入综合评分栏,并签署聘用建议,评审表需由专家评审组组长、评审专家、纪检监督人员签字。

  5.资格审查

  (1)时间、地点:2022年 4月 6日14:30—18:30,在学校行政楼人事科进行资格审查(包括毕业证、学位证、有效《居民身份证》、教育部学籍在线验证报告(学信网)及招聘职位所需其他条件的证件原件及复印件),逾期未审查的视为放弃本次我校人才引进工作资格。1寸照片2张用于面试证。

  (2)面试考场的设置

  设立试教和答辩两个考场,试教场所设在学校教室;答辩场所设在 1号教学楼阶梯教室。

  五、面试程序

  1.2022年4月7日上午6:50,应聘人员凭面试准考证和有效身份证到指定候考室集中,7:00准时抽签,并告知试教内容,应聘人员开始备课(第二名面试者在第一名面试者延后30分钟开始备课,以下依次类推)。迟到30分钟(含30分钟)以上,取消其面试资格。严禁将通讯工具带入考场。

  2.上午8:10,各学科第1号应聘人员到指定地点进行试教,候考室工作人员通知下一位应聘人员作准备,其余人员依次进行。

  3.统分员、监督员(兼计时)进行统分和监督,应聘人员在指定地点候分。统分结果出来后,由监督员将得分结果交给应聘人员,并请应聘人员在面试成绩通知单上签名。

  4.面试人员离开考点。

  六、工作要求

  1.坚持公平、公正、公开原则,平等竞争,择优录用。

  2.各面试专家要坚持标准,客观公正评分。

  3.监督组全程参与监督工作。

  4.应聘人员在候考室集中,将所有通讯工具关闭后交由监督人员统一管理,应聘人员不能与外界人员接触和通话联系。

  七、疫情防控

  (一)总务处及时对候考室,备课室,面试室消毒杀菌;

  (二)凡参加我校面试人员,需测量体温,37.3℃以下才能进入学校面试;进校后填写近14天活动轨迹;

  (三)贵州省外应聘者需提供新冠病毒疫苗接种证明或七日内核酸检查报告及健康码绿色标识和行程码

  ,贵州省内应聘者需提供健康码绿色标识。

  (四)所有人员全程需戴防护口罩。

  (五)不符合疫情防控工作要求人员一律不得入校。

  (六)填写《铜仁市民族中学2022年新冠防控健康排查承诺书》及相关排查表登记表(见附件),在面试前一天交给办公室工

  作人员。

  附件:铜仁市民族中学2022年新冠防控健康排查承诺书(点击下载

  铜仁市民族中学

  2022年 3月31日

  (信息来源:http://www.trmz.org/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3585)

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